Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Končana druga bolonjska stopnja ustrezne smeri ali univerzitetni študij VII stopnje

Vsebina:

Potresna geologija zajema vrsto metod za preučevanje aktivnih prelomov in potresnih virov tako na površju kot tudi pod njim. V okviru predmeta bodo predstavljeni osnovni pojmi in sodobni načini preučevanja aktivne tektonike, potresov in njihovih virov ter potresne nevarnosti s poudarkom na interdisciplinarnosti raziskav.

Podrobneje:

• Osnovni pojmi:
  • • Osnove tektonike plošč
  • • Načini deformacije, prelomi in gube
  • • Rast prelomov
  • • Struktura pri površju
  • • Globlja struktura
  • • Neotektonika
  • • Aktivni prelomi in zmožni prelomi
  • • Potresni viri
  • • Potresi in potresni cikel
  • • Aseizmično lezenje
  • • Posledice in učinki potresov v naravnem okolju
• Metode preučevanja v potresni geologiji:
  • • Strukturno-geološko kartiranje
  • • Tektonska geomorfologija
  • • Preučevanje kvartarja
  • • Geofizika
  • • Paleoseizmologija
  • • Arheoseizmologija
  • • Tektonska geodezija
  • • Seizmologija
• Postopki definiranja aktivnih struktur
• Aktivni prelomi in potresni viri v Sloveniji, Evropi in globalno
• Potresna nevarnost
• Primeri iz prakse

Temeljni literatura in viri:

Izbrana poglavja iz knjig ter članki:

• Fossen, H. 2020. Structural geology. 2nd ed. – Cambridge [etc.]: Cambridge University Press, 510 str.
• Keller, E.A. in Pinter, N. 2002. Active tectonics: earthquakes, uplift, and landscape. 2nd ed. Upper Saddle River: Prentice Hall, 362 str.
• Machette, M. N. 2000. Active, Capable, and Potentially Active Faults—A Paleoseismic Perspective, Journal of Geodynamics, 29(3), 387-392.
• Burbank, D. W. & Anderson, R. S. 2011. Tectonic geomorphology. – Malden (MA)[etc.] : Blackwell Science, 274 str.
• Bull, W. B. 2007. Tectonic geomorphology of mountains : a new approach to paleoseismology. – Malden, MA ; Oxford : Blackwell Pub., 316 str.
• Zhou, H.-W. 2014. Practical seismic data analysis. Cambridge Universtiy Press. ISBN 978-0-521-19910.0.
• McCalpin, J. 2009. Paleoseismology. 2nd ed. Burlington, MA: Academic Press; Elsevier, 613 str.
• Atanackov J, Jamšek Rupnik P, Jež J, Celarc B, Novak M, Milanič B, Markelj A, Bavec M, Kastelic V. 2021. Database of Active Faults in Slovenia: Compiling a New Active Fault Database at the Junction Between the Alps, the Dinarides and the Pannonian Basin Tectonic Domains. Front. Earth Sci. 9. 604388. 10.3389/feart.2021.604388
• Šket Motnikar, B., Zupančič, P., Živčić, M., Atanackov, J., Jamšek Rupnik, P., Čarman, M., Danciu, L., Gosar, A. 2022. The 2021 seismic hazard model for Slovenia (SHMS21) : overview and results. Bulletin of earthquake engineering, 20 (10), 4865–4894. DOI: 10.1007/s10518-022-01399-8

Cilji in kompetence:

Študenti in študentke pridobijo sposobnosti in znanja za celovito razumevanje in analizo aktivnih tektonskih procesov in z njimi povezanih deformacij ter potresov. Pridobijo znanje o sodobnih metodah za prepoznavanje aktivnih prelomov in potresnih virov, ter njihovo karakterizacijo. Naučijo se pridobiti geološke in druge podatke za ocene potresne nevarnosti. Razumejo pomen interdisciplinarnosti in povezovanja rezultatov iz različnih področij, kar lahko uporabljajo tako pri raziskavah v potresni geologiji kot tudi v prenosu v prakso na sorodnih področjih povezanih z analizo geoloških pogojev za upravljanje s prostorom. Seznanijo se s primeri iz prakse in pridobijo praktične izkušnje za učinkovitejši prenos pridobljenega znanja v svoje poklicno okolje.

Predvideni študijski rezultati:

• Osvojena strokovna terminologija
• Razumevanje različnih metod in njihove uporabe v raziskavah potresne geologije
• Sposobnost prepoznavanja aktivnih prelomov in potresnih virov
• Razumevanje potresne aktivnosti z geološkega vidika
• Analiza izbranega območja
• Aplikacija ene ali več izbranih metod na študijskem primeru
• Seminarska naloga

Metode poučevanja in učenja:

• Predavanja
• Laboratorijske vaje
• Terensko delo
• Seminar
• Individualne naloge
• Konzultacije
• e-izobraževanje

Načini ocenjevanja:

• Seminarska naloga z zagovorom 100 %