Migracijske študije

Koordinatorica modula

Izr. prof. dr. Mirjam Milharčič Hladnik Znanstvena svetnica na Inštitutu za slovensko izseljenstvo in migracije ZRC SAZU ter izredna profesorica za sociologijo na Podiplomski šoli ZRC SAZU in Univerzi v Novi Gorici.

ZRC SAZU, Novi trg 2, 1. nadstropje
+386 1 470 64 61

PREDMETNIK MODULA

Modul Migracijske študije izhaja iz konceptualno in teoretsko bogatega ter metodološko raznovrstnega prepleta družboslovnih in humanističnih ved. Njegovo strukturno izhodišče je izrazito interdisciplinarno naravnano, kar omogoča ustrezno naslovitev temeljnega poslanstva modula – interdisciplinarno obravnavo enega temeljnih izzivov naše dobe, to so migracije. Osrednji raziskovalni in izobraževalni namen modula je podati kritično analizo aktualnih migracijskih trendov – sodobnih ekonomskih, političnih in družbenih transformacij, povezanih z migracijskimi dinamikami – ob upoštevanju in vključevanju zgodovinske perspektive, v središču katere je človek kot »homo migrans«.

Modul obravnava politične, ekonomske, socialne, kulturne, družinske, intimne in subjektivne ter družbenokritične vidike migracij v domačem in širšem evropskem ter globalnem kontekstu. Vsak posamičen predmet modula omogoča povezovanje z drugimi predmeti danega modula in s predmeti drugih modulov PŠ ZRC SAZU. Predmeti se posvečajo družboslovnim vidikom migracij, zgodovinskemu poznavanju selitev na slovenskem ozemlju in slovenskih diaspor, kvalitativnim in etičnim vidikom raziskovanja migracij, delovnim migracijam in transnacionalni socialni zaščiti migrantov, kulturnim in izobraževalnim razsežnostim migracijskih procesov, čustveni in spolni dimenziji migracij ter migrantskim bojem in kritičnim državljanskim študijam. Posebna pozornost je posvečena raznolikim praksam delovanja migrantov v preteklosti in sodobnosti. V ospredju so avtonomne prakse in odločitve migrantov v najrazličnejših okoliščinah, kar zahteva poseben pristop, terensko delo, iskanje ustreznih egodokumentov in participativno raziskovanje.

Predmetnik modula in njegova vsebinska zaokroženost se osredotočata tako na posamezne znanstvene discipline in diskurze kot na neposredne probleme in izzive sodobnih migracij. Ti problemi in izzivi terjajo poglobljeno razumevanje kompleksnih vidikov in dinamik migracijskih procesov na različnih ravneh ter kombinacijo teoretskega študija in praktičnega, terenskega usposabljanja. Tako zasnovan modul slušateljice in slušatelje seznanja s kompleksnostjo migracij onkraj vsakodnevnega diskurza političnih poenostavljanj in ideološko enostranskih interpretacij. Metodološko modul predstavlja tako kvalitativne kot kvantitativne metodološke pristope ter poglobljene analize migracijskih trendov in politik

Poglobljen študij migracijskih procesov in dinamik v sodobni in zgodovinski perspektivi omogočajo: interdisciplinarna zasnova modula ter povezovanje različnih znanstvenih področij in metodologij; praktično in problemsko zasnovani predmeti, ki temeljijo na številnih raziskavah nosilcev in nosilk predmetov, ki raziskujejo na Inštitutu za slovensko izseljenstvo in migracije ZRC SAZU; konceptualna, teoretska in metodološka prilagojenost sodobnim znanstvenim, raziskovalnim in pedagoškim trendom, saj so vse izvajalke in izvajalci že dolga leta vpeti v mednarodne mreže znanstveno-raziskovalnega in pedagoškega delovanja.

Modul je priložnost za vse bodoče študentke/raziskovalke in študente/raziskovalce, ki želijo migracijske fenomene preteklosti in sodobnosti avtonomno prepoznati, k njihovi analizi pristopiti problemsko in kritično ter jih z ustreznimi metodološkimi in epistemološkimi prijemi celovito raziskati. Modul študentke in študente spodbuja k aktivnemu premisleku kritičnih argumentov za iskanje odgovorov na migracijske izzive časa, v katerem živimo. Aktualnost izbranih predmetnih vsebin modula ponuja ustrezna znanja za zaposlitev bodočih doktoric in doktorjev znanosti na vseh ravneh, kjer se migracijske in druge z njimi povezane politike oblikujejo na temelju analiz in raziskav. Karierni razvoj je možen v različnih podsistemih v vladnih, nevladnih, gospodarskih, znanstveno-raziskovalnih, kulturno-umetniških in izobraževalnih institucijah in organizacijah.

Modul vabi študentke in študente k razmisleku, kdo sploh je migrant, migrantka in kako odhodi, prihodi sooblikujejo družbo, v katero se ljudje priseljujejo, in družbe, v katere se izseljujejo. Omogoča refleksijo lastnega (so)delovanje v družbi, ki je pisana, raznolika, večjezična, več verska in večetnična, na poti od večkulturne do medkulturne družbe. Izhaja iz teoretičnih spoznanj in praktičnih izkušenj, življenjskih zgodb priseljenih in izseljenih, od objektivnih do subjektivnih razlogov za preseljevanje, ki se pogosto prepletajo. Ponuja raziskovanje lastnih in drugih migracij ter priča, da so migracije vedno bile, so in bodo. Preprečiti jih ne more nobeno zidovje ali rezalna žica, je pa od vključevalnih ali izključevalnih politik, ki se v modulu obravnavajo, precej odvisno, koliko lahko migranti s svojim znanjem in izkušnjami prispevajo k razvoju družbe.

Raziskave večine predavateljev in predavateljic na modulu Migracijske študije temeljijo na terenskem delu in izvirnosti zbranih podatkov doma in v tujini.

Raziskovalci in raziskovalke nenehno razvijajo nove konceptualne in metodološke pristope, kar narekujejo dinamike migracij in transformacije družb, v katerih in med katerimi potekajo. Ker se posvečajo tudi subjektivnim izkušnjam akterjev migracijskih procesov v preteklosti in danes, v izvornih državah in v diasporah, na mikro-, mezo- in makro ravneh, se poglabljajo v in razvijajo nove metodološke pristope ter družbenokritično in participativno raziskovanje in poučevanje. To prispeva k bolj poglobljenemu razumevanju raznolikosti migrantskih izkušenj ter transformacijskem vplivu migracij na identitete posameznikov, skupin in družb.

V študijskem procesu ima pomembno vlogo sodelovanje s tujimi in z domačimi raziskovalci, akademskimi inštitucijami, z izvajalci iz gospodarskega, javnega, vladnega in nevladnega sektorja, ki temelji na dolgoletnem sodelovanju vseh nosilk in nosilcev z omenjenimi deležniki in na vsestransko razviti raziskovalni in pedagoški mreži doma in v tujini.