OPIS PREDMETA

Geologija karbonatov


Program:

Okoljske in regionalne študije (3. stopnja)

Modul:
Paleobiologija in sedimentarna geologija (3. stopnja)

Koda predmeta: DIP06
Letnik: Brez letnika


Nosilka:
Doc. dr. Adrijan Košir

ECTS: 6

Obseg: predavanja 20 ur, seminar 10 ur, vaje 30 ur, samostojno delo 120 ur
Vrsta predmeta: izbirni na modulu
Jeziki: slovenski, angleški

 

Učni načrt predmeta

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Končana druga bolonjska stopnja ali univerzitetni študij VII stopnje.

 

Vsebina:

  • Uvod v karbonatne depozicijske sisteme
  • Današnje karbonatne platforme in primerjava s karbonatnimi sistemi v geološki preteklosti
  • Karbonatni sedimenti in komponente; klasifikacija apnencev in dolomitov
  • Karbonatna okolja in faciesni mozaiki
  • Karbonatni šelfi in rampe
  • Karbonati, evaporiti in siliciklastiti
  • Faciesi notranjih delov platform
  • Grebeni in peščena telesa na robovih platform in na rampah
  • Pobočni in pelagični karbonati
  • Kontinentalni karbonati
  • Sekvenčna stratigrafija
  • Uvod v diagenezo
  • Poroznost in zlog karbonatnih kamnin
  • Diageneza apnenca, diagenetska okolja in evolucija poroznosti
  • Dolomitizacija in dolomit
  • Zakrasevanje karbonatnih kamnin
  • Paleokras
  • Sedimentologija karbonatnih rezervoarjev in vodonosnikov;
  • Tektonika karbonatnih kamnin.

 

Temeljni literatura in viri:

  • James, N.P. and Dalrymple, R.W., 2010: Facies Models 4, Geological Society of Canada,
    GeoText 6, 3, 323-586.
  • Schlager, W., 2005: Carbonate Sedimentology and Sequence Stratigraphy, SEPM Concepts in Sedimentology and Paleontology, #8, 1-200.
  • Tucker, M.E. & Wright, V.P., 1990: Carbonate Sedimentology. – Blackwell Scientific Publications, 1-482, Oxford.
  • McIlreath, I.A. & Morrow, D.W., 1990: Diagenesis. – Geoscience Canada Reprint Series 4, Geological Association of Canada, 1-125; 277-316, Ottawa, Canada.
  • Ford, D.C., Williams, P., 2007. Karst Hydrogeology and Geomorphology. John Wiley & Sons, Chichester, 1-102; 209-270; 321-400.
  • Palmer, A.N., 2007. Cave geology. Cave Books, 1-454, Dayton, Ohio.

 

Temeljni pregledni članki iz revij/fundamental reviews from journals: Earth-Science Reviews, Sedimentology, Sedimentary Geology, Journal of Sedimentary Research.

 

Cilji in kompetence:

Cilji

Namen predmeta je osvojiti globlje, napredno znanje o geologiji sedimentnih karbonatov s končnim poudarkom na razumevanju razvoja poroznosti in uporabnih vidikih karbonatnih sedimentov. Predmet vodi študentke in študente od osnovnih konceptov in načel klasifikacije in terminologije prek geometrije in faciesne zgradbe karbonatnih platform do diageneze (vključno z zakrasevanjem), poroznosti in tektonike. Dodaten poudarek se daje preteklemu (paleokras) in sedanjemu zakrasevanju karbonatov v Sloveniji in svetu. Predmet je preplet predavanj, študija terenskih primerov in laboratorijskih vaj z ustreznim materialom.

 

Kompetence

Razviti poglobljeno razumevanje temeljnih konceptov in izbranih vsebin karbonatne sedimentologije na raziskovalnem nivoju.

 

Predvideni študijski rezultati:

Slušatelji in slušateljice se bodo naučili:

  • razlikovati osnovne tipe geometrij karbonatnih platform in njihovo variabilnost;
  • uporabljati koncept faciesnih modelov v različnih merilih – od zbruska do seizmične ločljivosti;
  • razumeti primarne vidike depozicije karbonatov v prostoru in času;
  • razumeti načine zakrasevanja ter vpliv litologije in klime;
  • razločevati med primarno in sekundarno poroznostjo in razumeti procese razvoja poroznosti;
  • razumeti procese in produkte dolomitizacije;
  • povzeti glavne vidike geologije karbonatnih rezervoarjev ogljikovodikov in vodonosnikov ter jih razlikovati od tistih v klastičnih kamninah

 

Metode poučevanja in učenja:

  • Predavanja
  • Laboratorijske vaje
  • Terensko delo
  • Seminar
  • Individualne naloge
  • Konzultacije
  • e-izobraževanje

 

Načini ocenjevanja:

  • Daljši pisni izdelki 30 %
  • Javni nastop ali predstavitev 20 %
  • Končno ocenjevanje (pisni/ustni izpit) 50 %

IZBIRNI PREDMETI MODULA Z NOSILCI IN NOSILKAMI