OPIS PREDMETA
Sodobne okoljske spremembe v pokrajini
Program:
Okoljske in regionalne študije (3. stopnja)
Modul:Biodiverziteta in ekologija (3. stopnja)
Paleobiologija in sedimentarna geologija (3. stopnja)
Regionalne študije (3. stopnja)
Koda predmeta: DI005
Letnik: Brez letnika
Nosilec
Doc. dr. Aleš Smrekar
ECTS: 6
Obseg: predavanja 30 ur, seminar 10 ur, terenske vaje 20 ur, samostojno delo 120 ur
Vrsta predmeta: skupni izbirni
Jeziki: slovenski, angleški
Metode poučevanja in učenja: predavanja, terenska predavanja, seminarsko delo, vaje na izbranih študijah primerov, individualno delo v okviru izbrane raziskave, e-izobraževanje
Učni načrt predmeta (prenesi)
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
Končana 2. bolonjska stopnja ustrezne smeri ali univerzitetni študij VII stopnje.
Vsebina:
- razumevanje naravnih in antropogenih procesov v sodobni pokrajini (s sestavinami okolja in njihovo pestrostjo),
- načela in cilji varstva okolja v pokrajini,
- družbene vrednote in vloga okoljske zavesti skozi razvoj okoljske misli,
- temeljna zakonodaja, ki obravnava pokrajino (nacionalna in EU),
- zakonodajni postopki posegov v prostor,
- obremenjevanje okolja po dejavnostih in pokrajinotvornih sestavinah (konfliktnost interesov različnih dejavnosti v pokrajini),
- ukrepi za zmanjšanje okoljskih obremenitev v pokrajini,
- spremljanje stanja okolja z indikatorji okolja,
- metodološke prakse.
Temeljni literatura in viri:
- Elliott, C., Udovč, A. 2005. Nature Conservation and spatial planning in Slovenia: continuity in transition. Land use policy 22. Ljubljana.
- Glasson, J., Therivel, R., Chadwick, A. 2012. Introduction to environmental impact assessment. New York.
- Hong, S. K., Nakagoshi, N. (ed.) 2017: Landscape Ecology for Sustainable Society. Springer.
- Kirn, A. 2004: Narava – družba – ekološka zavest. Ljubljana.
- Meadows, Do., Randers, J., Meadows, De. 2004: Limits to Growth: The 30-Year Update. White River Junction.
- Mercuri, A., M., Florenzano, A. (ed.) 2019: The Long-Term Perspective of Human Impact on Landscape for Environmental Change and Sustainability. MDPI.
- Redclift, M. 1999: Pathways to sustainability : Issues, Politicies and Theories, Planning Sustainability London-New York.
- Veljavni zakoni in drugi predpisi s področja varstva okolja in urejanja pokrajine
- Izbrani članki iz znanstvenih revij.
Cilji in kompetence:
Temeljni cilj predmeta je podati študentu interdisciplinarno znanje o razumevanju sodobne pokrajine kot celostnega sistema, v katerega je človek bistveno in nekritično posegal. Študent razume krepitev trajnostno naravnane paradigme, ki jo v zadnjih desetletjih vedno bolj podpirajo evropske in državne politike ter pridobi teoretična in praktična znanja varstva okolja, ki se bistveno in intenzivno spreminjajo.
Študent pridobi s predmetom naslednje kompetence:
- znanje o problematiki varstva okolja,
- znanje o razumevanju pokrajine kot temeljne prostorske enote,
- usposobljenost iskanja ustreznih virov in izvedbe selektivnega izbora informacij,
- zna kritično prepoznati, razumeti in interpretirati pereča družbena vprašanja okoljskih posledic človekovih posegov v pokrajino,
- obvlada analizo praktičnega okoljevarstvenega problema in zanj predlaga ustrezne rešitve, ki pomagajo k trajnostni pokrajini.
Predvideni študijski rezultati:
- obnovitev temeljnega študentovega znanja o varstvu okolja in pokrajine ter njegova interdisciplinarna nadgradnja,
- razumevanje (ne)obnovljivosti naravnih virov,
- informiranost o stanju okolja in posledicah človekovega delovanja v pokrajini,
- poznavanje sodobnih pristopov pri varstvu okolja,
- sposobnost uporabe najprimernejših metodoloških pristopov,
- razumevanje zakonodajnega okvira evropskih in slovenskih predpisov ter procesov, s katerimi se oblikujejo politike,
- celostno vrednotenje sodobne pokrajine,
- praktična znanja o kritičnem prepoznavanju, vrednotenju in načrtovanju trajnostno naravnih posegov v pokrajino.
Načini ocenjevanja:
Ustni izpit (50 %), seminarska naloga (50 %).