Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Končana druga bolonjska stopnja ustrezne smeri ali univerzitetni študij VII stopnje.

Vsebina:

• biodiverziteta in njeno vrednotenje
• razlogi za propadanje biodiverzitete
• osnovna orodja varstvene biologije/varstva narave
• viri obremenjevanja okolja, njihovo delovanje in vplivi na okolje (promet, kmetijstvo, industrija in rudarstvo, energetika, gospodinjstva)
• odzivi družbe na človekovo delovanje v okolju in razvoj okoljske paradigme trajnostnega razvoja
• sodobni okoljski problemi v mestih in vloga zelenih površin
• razumevanje naravnih nesreč kot dela sodobne pokrajine in kot omejevalnega ter spodbujevalnega dejavnika ekonomskega razvoja
• sodobno upravljanje naravnih nesreč
• povezava med propadanjem biotske pestrosti zaradi obremenjevanja okolja in součinkovanje vplivov narave na družbo v obliki naravnih nesreč zaradi negativnega delovanja človeka.

Temeljni literatura in viri:

• Kryštufek,B.,1999:Osnove varstvene biologije.Tehniška založba Slovenije.Ljubljana.
• Pullin, A.S, 2002: Conservation Biology, Cambridge University Press, Cambrdige.
• Dennis, R. L. H., 2010: A Resource-Based Habitat View for Conservation: Butterflies in the British Landscape, Wiley-Blackwell, Oxford.
• Smrekar, A., Breg Valjavec, M., Polajnar Horvat, K., Tiran, J. 2019: The geography of urban environmental protection in Slovenia: The case of Ljubljana. Geoscapes 1. Ljubljana.
• Nauser, M., Steiner, D. 2016: Human Ecology. London, New York. Routledge.
• Komac, B., Zorn, M. 2007: Pobočni procesi in človek [Slope processes and man]. Geografija Slovenije 15. Založba ZRC, Ljubljana.
• Keller, E. A. DeVecchio, D. E., Blodgett, R. H. 2019: Natural hazards : Earth’s processes as hazards, disasters, and catastrophes. London, New York. Routledge.

Cilji in kompetence:

• pozna osnove naravovarstvenih problemov in možnega reševanja
• prepozna temeljne vire obremenjevanja okolja ter razume njihovo delovanje in vplive na okolje
• pozna temeljno soodvisnost prostorskega razvoja družbe in naravnih procesov, kot se kaže na primeru naravnih nesreč
• je sposoben obravnavati mesto kot ekosistem in je seznanjen s pomenom zelenih površin v mestih, vključno z razumevanjem mesta kot dela širše pokrajine
• je seznanjen s paradigmo trajnostnega razvoja in njenim pomenom za upravljanje sodobnih mest

Predvideni študijski rezultati:

• razumevanje vrednotenja vzorcev biodiverzitete in funkcioniranja ekosistemov
• poglobljeno razumevanje izbranih sodobnih naravovarstvenih in okoljskih problemov, kot odsevajo tudi v naravnih nesrečah, in načinov njihovega reševanja
• sposobnost prepoznavanja virov obremenjevanja okolja in njihovih pokrajinskih učinkov
• sposobnost prepoznati dolgoročno součinkovanje naravnih in družbenih elementov pokrajine na primeru kompleksnega sistema naravnih nesreč
• sposobnost celostnega vrednotenja mestnega okolja in zelenih površin v mestih, tudi z vidika podnebnih sprememb
• sposobnost razumevanja kompleksnosti paradigme trajnostnega razvoja in njenega vključevanja v človekovo delovanje

Metode poučevanja in učenja:

Oblike dela:

• Frontalna oblika poučevanja
• Samostojno delo študentov
• e-izobraževanje

Metode (načini) dela:

• Razlaga
• Razgovor/ diskusija/debata
• Proučevanje primera
• Druge vrste nastopov študentov

Načini ocenjevanja:

• krajši pisni izdelek 20 %,
• končno ocenjevanje (pisni/ustni izpit) 80 %.

Reference nosilca:

• Chytrý, M., Tichý, L., Hennekens, S. M., Knollová, I., Janssen, J. A., Rodwell, J. S., … Šilc, U…. & Hájek, M. (2020). EUNIS Habitat Classification: Expert system, characteristic species combinations and distribution maps of European habitats. Applied Vegetation Science, https://doi.org/10.1111/avsc.12519
• Šilc, U., Vreš B., Čelik T., Gregorič M. (2020). Biodiversity of Slovenia. The Geography of Slovenia. Springer, pp. 109-124